Hiperactividad infantil

NIÑOS HIPERACTIVIDAD

¿Que es la hiperactividad?

Es un trastorno de la conducta de los niños, descrito por primera vez en 1902, por Still. Habla de niños que se desarrollan una intensa actividad motora, que se mueven continuamente, sin que toda esta actividad tenga un propósito.

Características de la hiperactividad

• Son muy impulsivos y desobedientes, no suelen hacer lo que sus padres o maestros les indican, o incluso hacen lo contrario de lo que se les dice. 

• Son personas muy tercas, y obstinadas, a la vez que tienen un umbral muy bajo de tolerancia de las frustraciones con lo que insisten mucho hasta lograr lo que desean.

• Son niños incapaces de estarse quietos en los momentos que es necesario que lo estén.

• Un niño, que se mueve mucho a la hora de recreo y en momentos de juego, es normal. A estos niños, lo que les ocurre es que no se están quietos en clase o en otras tareas concretas.

Causas de la hiperactividad infantil

• La hiperactividad infantil es bastante frecuente. Se calcula que afecta aproximadamente a un 3% de los niños menores de siete años y es más común en niños que en niñas  (se dice que se da en 4 niños por cada niña). En 1914 el doctor Tredgold argumentó que las causas se deben a una disfunción cerebral mínima, una encefalitis letárgica en la cual queda afectada el área del comportamiento, de ahí la consecuente hipercinesia compensatoria; explosividad en la actividad voluntaria, impulsividad orgánica e incapacidad de estarse quietos.  

Indicadores de hiperactividad según la edad del niño:

• De 0 a 2 años: descargas clónicas durante el sueño, problemas en el ritmo del sueño y durante la comida, períodos cortos de sueño y despertar sobresaltado, resistencia a los cuidados habituales, reactividad elevada a los estímulos auditivos e irritabilidad.

• De 2 a 3 años: inmadurez en el lenguaje expresivo, actividad motora excesiva, escasa conciencia de peligro y propensión a sufrir numerosos accidentes.

• De 4 a 5 años: problemas de adaptación social, desobediencia y dificultades en el seguimiento de normas.

• A los 6 años: impulsividad, déficit de atención, fracaso escolar, comportamiento antisociales y problemas de adaptación social.

Disponible en: http://www.guiainfantil.com/salud/cuidadosespeciales/la_hiperactividad.htm

La Pedagogía y la Didactica

Pedagogia...

La palabra pedagogía deriva del griego paidos que significa niño y agein que significa guiar, conducir El que conduce niños (Del gr. pedagogo παιδαγωγός) y pedagogía παιδαγωγική.La idea que se tiene de pedagogía ha sido modificado porque la pedagogía misma ha experimento desde principios de siglo cambios favorables.

Es una actividad humana sistemática, que orienta las acciones educativas y de formación, en donde se plantean los principios, métodos, prácticas, maneras de pensar y modelos, los cuales son sus elementos constitutivos. Es una aplicación constante en los procesos de enseñanza-aprendizaje.Por su carácter interdisciplinario, fusiona áreas como Filosofía, Psicología, Medicina, Antropología, Historia, Sociología y Economía.